物質不缺 要給孩子什麼?

2017-04-05   | 吳洙淑
孩子的成長與回饋,是感動、也是持續入校園的動力,漸漸學校老師發現品格教育重要性與靜思語的無形影響力,讓吳洙淑受到極大的鼓勵。(攝影者:林家如,地點:汐止區秀峰國小,日期:2017/03/28)
怎樣才是真正的疼愛孩子?滿足他的物欲享受?還是用愛陪伴他長大?證嚴上人在2017年4月5日志工早會中提起,在物質不缺的富有社會,啟發孩子們的愛心,期待孩子能見苦知福,培養孩子的成長,那才是真正的愛。

慈濟志工吳洙淑長期在校園裡當大愛媽媽,用愛陪伴孩子成長,極力推廣靜思語,將美善思惟點滴紮根在孩子的心靈深處。

靜思語入校園 品德教育在校深耕

2000年開始,慈濟志工吳洙淑在汐止區秀峰國小晨光時間當愛心媽媽時,認識了「親子成長班」與「靜思語」。她表示:「這麼好的品德教育教材,不用太可惜,放在孩子身上,讓失去純真個性的學童,找回童貞。」

吳洙淑請購了大愛引航回家研讀,每天讀書、抄經、收看《人間菩提》,她表示:「證嚴上人的開示內容,都可以融入使用在課堂上。」透過不斷的研讀、上課、尋找教材甚至自行繪製圖本,吳洙淑豐富自己的心靈厚度與知識,再與學生分享;她期待能順利推廣靜思語,將正能量帶給孩子,陪伴他們成長。

吳洙淑表示:「認識靜思語後,說故事時融入靜思語,啟發孩子的善念、正向思維,靜思語品格教育也開始正式入校園推廣。」(攝影者:林家如,地點:汐止區秀峰國小,日期:2017/03/28)
吳洙淑曾經遇到一位過動傾向的孩子,上課時喜歡躺在地板上不動、不上課,讓學校老師很頭痛。在班上,吳洙淑向同學分享,每個人身上都有一個「福氣包」,裝載很多人滿滿的祝福。但福氣包就好像車子一樣,每天開若不加油,油就會變少,最後開不動了;如果每天想一句好話,口說好話、心想好意,福氣包會越來越大,但如果做錯事,福氣包就會越來越小。

有一天清早,上學没多久,老師發現這位過動的學生不在教室,當老師在廁所找到他時,發現他正在一個人撿拾著被野狗咬滿地的垃圾,這位學生告訴老師:「在撿福氣。」這讓老師好震憾,發現品格教育的重要性與靜思語無形的影響力。

當吳洙淑聽到老師的分享後,讓她感受到極大的鼓勵,「雖然每天入校園時間不長,但長期點滴深耕,總有開花結果的一天。」吳洙淑深耕校園,推廣靜思語,致力於孩子的品格教育,帶給孩子正能量,越做越歡喜。【更多內容,請參閱慈濟全球社區網

(文:林佩臻 新北市報導 2017/03/28)

 

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