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03月31日
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親子班戶外教學 乘著夢想從23度半起飛

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立冬後,正是冬季開始的季節,但地球的大氣和海洋因溫室效應而造成溫度上升變化,使地球暖化,所以雖然是冬天卻像秋天,白天太陽高照,一樣的藍天白雲晴朗好天氣,11月10日(2019)是親子班戶外教學的日子, 特別移到北回歸線太陽館舉辦。

吳莉蓉師姊表示,戶外教學的選擇以本土化教育為優先,這次地點在嘉義縣水上鄉太陽館,是希望提升學員天文概念,帶領學員乘著夢想從23度半起飛,讓學員了解本土文化特性,設計「太陽館景觀定向行動進行探索」,及實際體驗教學進而展現自然科學的多元化,從樂於追尋認識太陽館,讓科學的探究態度真正深植心中。

在班歌「讀靜思語」音樂聲中,工作人員列隊歡迎大小朋友到來,隊輔志工引領學員陸續報到,依班別排列在樹蔭空地上,在問訊、活動主題(布施—貧中之富 富中之富)、靜思語(能付出的人生,最快樂也最踏實)闡示和互道早安問候後,開始這次的課程。

在綠色隧道入口處,大家聽取課務組講解[定向活動]規則說明,讓親子可以一起學習成長的經驗。本站任務為親子共同認識地圖、判定方向、尋找地點、探索問題即完成挑戰,依指示完成每一個定點的任務,在「定向活動定點任務紀錄表」上,寫上編號及記錄內容,總計有十個關卡。

從十個關卡任務探索中,認識春夏秋冬所屬星座,自己是哪一季的星座?北回歸線歷代標誌、八大行星、圭表、人影日晷、銀河帶12星座、通信管遊戲、窺陽管及泰坦二號火箭……等。

在進行定向活動定點任務時,每個學員都很認真的尋找答案,聽老師的講解,結束時獲得很多的科學常識和知識,法喜充滿整個臉上。

蔡芳明老師表示,太陽館上午九點才開館,所以利用這一小時的空檔時間,做「定向活動」,也能順便認識園區。接著3D立體劇場影片欣賞,放映的片名「俠盜羅賓漢」,是一部有趣的卡通片,觀看中陸續聽到小朋友歡笑聲此起彼落,雖然只有短短的十五分鐘,好不歡樂啊!

身心寬暢後進行分站活動,一樓主題牆導覽,有太陽主題牆,詳細介紹第一代(1908年)至第六代(1995年)北迴線標誌的變遷設置,北迴歸線就是北緯23.5度,即是太陽直射地球最北端所連接起來的假想線;以此為界,北半球氣候劃分為熱帶與溫帶;也是24節氣春分、夏至、秋分、冬至的轉折點。

八大行星主題牆中有詳細畫出了對照關係圖,日晷主題牆,還有月球太空展區、神秘月岩展區和太空船展區。當月球運動到太陽和地球中間時,如果三者正好處在一條直線時,月球就會擋住太陽射向地球的光,即是日全蝕。

日環食其實同日全食類似,當月球處於遠地點時,月球的本影錐不能到達地球;到達地球的是由本影錐延長出的偽本影錐。此時月球的視直徑略小於太陽。因此,這時太陽邊緣的光球仍可見,形成一環繞在月球陰影周圍的亮環。

2020年夏至台灣將出現日環食,全程2小時39分鐘,由於環食帶的正中央剛好通過嘉義,2020年6月21日(夏至)下午2時46分起,台灣將出現百年難得一見的日環食景象,直到當天下午5時25分結束。

福爾摩沙衛星特展館,可以了解到台灣也能開發製造衛星,福衛一號進行地面海洋觀測,福衛二號及時對災區進行照相,這些相片對於救災與重建工作有相當大的幫助,成功發揮福衛二號的功能,而福衛五號衛台灣地一枚自主設計發展的光學遙測衛星。

台灣與美國合作開發的福衛七號,任務目標為建立一高可靠度操作型氣象衛星系統,延續福衛三號計畫之掩星氣象觀測任務。

綠能腳踏車體驗,踩腳踏車可以發電,當踩下多少就可產生多少的電?曾經有人踩腳踏車使全部的燈都亮了,所以開放給小朋友體驗一下,自己踩下可以產生幾瓦電量?大家都摩拳擦掌躍躍欲試,不夠因時間關係,只能一、二個人體驗。探索廳內有儀器讓大家體驗,因時間關係著重在體驗過程,如光電效應、地球儀……。

景觀遠眺區、看到地球的吶喊主題展,有十八項科學儀器探索,大小學員都聚精會神的一一探索;五樓館內有為地球發聲的主題牆,我的一小步拯救地球一大步,從3R做起,-減量(Reduce)、回收(Recycle)、再利用(Reuse),這是慈濟早就在做的事情,各國因應地球暖化危機的作為等等。

志工黃美珍說,「定向活動」由蔡芳明老師設計,場勘多次才能規劃出這麼棒的認識園區活動,是非常不容易的,學到如何去觀察環境?辨識方向,去探索,增加自己的常識知識,要非常感恩芳明老師的細心和用心。

知足班陳怡彣媽媽說,騎機車從蒜頭載詩涵參加戶外教學,很值得,這是我第一次來這裡,詩涵表示還要帶她再一次來太陽館參觀,因為時間有限,下次要整天在這裡參訪學習。

周詩涵小朋友說,來這裡參加戶外教學,玩得很開心很高興,認識了八大行星,踩腳踏車發電,這是學校還沒教到的知識,走出校園,在親子班學到更多。

善解班李玉錦表示,我也是第一次到太陽館,要上五樓展廳時,剛擔心自己腳力腰椎無法走樓梯時,志工吳莉蓉當場提示有電梯可搭乘,心所想處,貴人馬上出現,所有事情都規劃得這麼周到詳細,很感恩所有工作人員。

感恩班李宜蓁小朋友說,戶外教學認識太陽館,踩腳踏車發電到第二行星(金星),還有知道了八大行星(水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)。

包容班陳怡瑾媽媽表示,因為在住家附近,以前來過都沒仔細觀看過,親子班戶外參訪,闖關活動真的不一樣,內容豐富,答案要如何書寫?所以都很仔細每個找,每個展館都很認真參與;而最有收穫的是天文知識增加不少,快樂的學習增長更多。

張睿杰小朋友說,最感興趣的是騎腳踏車發電,到第四行星(火星),想要衝到最上面,可是腳沒力了。

愛的叮嚀中提醒下一次上課時間是12月8日,在問訊告假,「我把翅膀獻給了天空」音樂聲中,結束今天活動課程,大家帶著滿滿的天文知識賦歸,期待下個月相聚。

圖左 :吳莉蓉師姊說明「魔法彩衣」體驗,利用偏光鏡在螢幕上出現隱藏的畫面。[攝影者:劉麗美]
圖右 :「月球太空展區」志工引導說明,讓小朋友彷若置身在外太空裡。[攝影者:劉麗美]

圖左 :「定向活動」由蔡芳明師兄(左)設計,場勘多次規劃出認識園區活動,讓學員學習如何去觀察環境辨識方向,增加自己的常識知識及天文星象變化。[攝影者:劉麗美]
圖右 :定向闖關活動,小朋友認真紀錄北回歸線「歷代標展示區」紀念性標誌,瞭解地標的歷史發展。[攝影者:劉麗美]

圖左 :志工帶領小朋友們經過「時光軌跡和綠色隧道」。[攝影者:劉麗美]
圖右 :「生態綠能魔法」體驗,小朋友踩腳踏車而產生電能,藉此認識發亮的九大行星。[攝影者:劉麗美]

圖左 :包容班陳怡瑾媽媽表示,因為在住家附近,以前來過都沒仔細觀看過,親子班戶外參訪,覺得最有收穫的是天文知識增加不少,快樂的學習增長更多。[攝影者:劉麗美]
圖右 :小朋友在館區主題介紹前留影。[攝影者:劉麗美]