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03月28日
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落實幼童防疫教學 正向以對

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西雅圖慈濟人文學校自二月開始,針對COVID-19(新冠狀病毒)這波疫情,不但設立防疫檢測程序,積極在校內進行防疫宣導教學,全體師生更虔誠祈禱,匯聚善念,期盼疫情早日消弭。

◎ 確實做好防疫檢測

為了確實做好防疫工作,守護全體師生和家長的健康。每位踏進入學校的師生、家長,在入門處便須測量體溫,入口處和每間教室內也都放置了酒精洗手液。

校長王慧婷說:「學校在2月8日早已規劃好防疫措施,除了嚴格篩檢入校人員,更在課程中添加『新冠狀病毒』防疫教學,讓小朋友能認識,並學習到正確的洗手方法,在日常生活中做好自我保衛。」

防疫期間,勤洗手是非常必要的個人防護舉措。一年級知足班的老師陳麗玲仔細示範給學童看,如何把手心、手背和指甲縫都正確清潔洗乾淨,不能只是隨意搓洗,每次洗手至少要花二十秒。打噴嚏需遮掩口鼻,常常要清潔日常用品表面,都是要讓孩子習慣,如何在生活中避免疾病散播。

為提高班級的求知欲。林悅嬿老師也將中醫食療養生的方法,帶入課程中。她還花時間準備了可以增加抵抗力的甜點--川貝冰糖雪梨,保養肺部,讓孩子開心嚐鮮,並用玩遊戲學習中藥名稱,了解哪些天然植物能幫助人類抵抗病毒肆虐,更能體會到,一草一木皆有學問。

◎做好個人防疫措施

要讓年幼的學童認識新冠狀病毒,老師們非常用心地搜尋適合幼童學習的教材,無倫是從網路下載電子版兒童繪本型態的素材,或用圖文並茂的活潑教學,都能讓孩童了解疫情,抗擊病毒擴散。

一年級感恩班老師陳亮妤,花了許多心力,準備電子版的新冠狀病毒繪本。拿著卡通版圖片,陳亮妤指著圖說:「你們看它戴了什麼?這是什麼?像一個皇冠,所以這就是為什麼叫冠狀病毒,因為它看起來像皇冠。」

可愛的畫面吸引孩子注意力,透過老師以說故事的方式,帶領孩子認識病毒的起因與傳播方式,也趁著防疫教學,融入茹素護生的觀念。

全球疫情持續擴大,人心也隨之動盪不安。校方特別安排在課程尾聲,由老師帶領孩子們,用虔誠的心念進行祈禱。

學童們用稚嫩地聲音為受感染的病患,以及第一線奮戰的醫護人員祈福,更把心願寫下掛在許願樹上,期盼眾人用愛與尊重取代惶恐與冷漠,正向面對這次的疫情。

圖左 :因應新冠肺炎疫情,西雅圖人文學校學生與家長入校前,實行消毒與量體溫的防範措施。[攝影者:周祖頤]
圖右 :林悅嬿老師準備了許多食材,帶孩子認識可以增進抵抗力的食物。[攝影者:周祖頤]

圖左 :西雅圖慈濟人文學校的學童為新冠肺炎疫情祈禱。攝影/許廷彰[攝影者:周祖頤]
圖右 :同學們寫下祝福掛上許願樹,用行動關懷疫情。[攝影者:周祖頤]