「我回來了！」2017年8月1日自公立高中退休，李玲惠回到花蓮擔任慈濟大學附屬高級中學校長，承擔起慈濟中學、小學及幼兒園的領航舵手。這次來參加2017年10月20日至22日的「傳承靜思法脈、弘揚慈濟宗門」志業體同仁精進共修，也分享了她的慈濟因緣與教育理念。
直指人心 教育根本
1995年，李玲惠在慈濟臺北分會第一次參加「慈濟教師聯誼會」活動，之後的歷次活動，也看到很多感人的事，讓她對於教育有不同的啟發。
一次，證嚴上人在臺上，輕輕的講：「社會病了，教育很重要……」那一天，大約有一千位教育夥伴聽到後就開始流淚；而李校長心裡想著，教育要發揮影響力，就是要與宗教結合，才能改變一個人的生命、慧命，於是她加入教聯會，從培訓到受證成為慈濟委員。
李玲惠三十六年的教育公職，擔任公立學校的校長十八年，深受學生愛戴，學生都叫她「校長姊姊」。她與學生打成一片，但更重視學生的全人教育，她帶領師生到安養院當志工，帶給年老孤獨長者安慰，讓學生實際體會服務社會和關懷長輩的重要性，影響學生的人生價值觀。
帶動學校師生從事志工服務，一直是李玲惠擔任校長的重要方針。（提供者：李玲惠）
不管在外面有多大的成就，還是家中那盞燈最溫暖溫馨，2016年起，「我要回家！」的聲音不斷地迴盪在腦海中，也促成了李玲惠把握因緣，向前學校請辭而「回家」，因為她很清楚那盞燈裡有可以改變人的生命、改變慧命的燈芯。
回來後，她重新看看自己的家風是什麼？核心的精神是什麼？李玲惠表示，「以佛心為己心，以師志為己志。」不是口號，是要做出來的，慈濟的法脈、宗門，和別人不一樣；如果不了解這一點，慈濟的學校所辦出來的教育，跟其他的教育就沒差別了。
做利他事 培養人材
參與三天的法脈宗門研習營課程後，李校長分享她所認識的慈濟合心理念與精神：「時間、空間、人間。」時間上從1966年，上人創辦功德會；空間上，四位慈濟教育志業體的校長，不管是臺南的、不管是大學，都有一個共識：「共同的語言就是愛，就是慈悲喜捨，人間的共行。」
李校長更清楚了整個慈濟法脈的精神，要做的事是利益眾生的事情，對世間上做拔苦予樂的志業，要祥和社會淨化人心，就要培育不一樣的人才。
李玲惠說：「我們培養出來的孩子，不但是淨化人心、祥和社會的種子，當老天給我們災難功課的時候，有這樣的能耐，也有堅定的道心去完成；要培養出國際級、世界級，具有人品典範又有人文素養的好人才。」她堅信在慈濟的這塊園地裡去做播種育才，會做的更歡喜，因為這樣的工作會讓生命更有價值。
透過這次的研習，李玲惠校長認為回來志業體，就是要兌現身為上人的弟子做該做的事，她覺得很高興、天天法喜充滿，而最大的心得就是：「回來對了，回家真好。」【更多內容，請參閱慈濟全球社區網】
教育志業座談，李玲惠校長分享慈濟學校的兩大特色。
（文：張美智 花蓮報導）