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10月02日
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首頁 全球新聞、活動 臺灣 高雄 疫情下 勤習圖文影基本功

疫情下 勤習圖文影基本功

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時序已入芒種時分,新型冠狀病毒疫情趨緩,本來在高雄靜思堂二月底開課的「2020 高屏區人文真善初階課程,延到 6 月 13 日才開課,且共計有四次上課。現仍在防疫期間,與以往不同的每人報到時量額溫、用 酒精淨手、全程戴上口罩、保持社交距離等。炎炎夏日,一早就太陽高照,陽氣十足陪伴著二百三十五位人文真善美志工。

第一天上課,上午照相、錄影、文字一起上大堂課,而且透過視訊連線,全球人文真善美可在居住地無秒差同步共修。大堂課有慈濟基金會文史處同仁賴睿伶分享「在文史與新聞的交會口:人文真善美的定位與省思」、攝影大師阮忠義老師分享「恆持剎那–臺灣民間影像史」、慈濟人文志業新媒體創意與發展中心崔菊芬組長分享「看見生命的亮點」。下午分三個地點,文字、圖像、錄影分別學習專業技巧。

◎人文定位與省思 習典範生命中貴人

「怎樣做才不會累,用『感恩的心來面對』,去掌握一個活動的精神點或是感人的故事。」文史處同仁賴睿伶以「在文史與新聞的交會口:人文真善美的定位與省思」為題,向大家分享著,大家是一個團隊,共同有著慈濟人的標記,在娑婆世界,用人文法修六度。一個人做事無常,一群人做才會有動力。「要做個不請之師,要保有默契隨時補位,不分年齡,多一個人多一份力量,紀錄時要專注觀察形態、心態、表態、動態,這樣才能把故事說得好。」

學員張秋惠來自橋頭社區,她認為多元發展的時代,新聞是一部歷史,她說:「學習記錄人生中真善美,可以成為生命的一部分,透過影像可以開放自己的心,放大視野,更可從影像中,學習典範成為自己或他人生命中的貴人。」

◎恆持剎那啟心門 蘊含故事留歷史

攝影大師阮義忠老師分享「恆持剎那–臺灣民間影像史」。阮老師分享著 1999 年九二一大地震後,他因為拍攝慈濟在南投、集集援建的五十一所學校的「希望工程」,透過鏡頭看見慈濟志工的無私大愛,他開了眼界、啟了心門,「透過相機拍照時,最想留人性的美好,人與人的互信互助,對土地的依存感恩、對天的敬畏、對物的珍惜。」阮老師不想拍花、鳥,紀錄「平凡人的生活」、「人與土地」是他的最愛。

學員王緹瑄是慈青與爸爸王金崑一起來上課,她原本以為照片是靜態,聽了阮老師的分享後,才知道每張照片是有故事且可以留歷史,及構圖的重要性,可以回顧人事物,「像我在慈濟學校的同學因畢業了,大家各奔前程,很少有機會相聚,也是透過相片來回憶。聽到阮義忠老師說照片負予『人與土地不同的使命』,帶給我很多省思……」

◎用新媒體聞法傳法 看見生命的亮點

慈濟人文志業中心新媒體創意與發展中心-崔菊芬組長分享「看見生命的亮點」。她簡介大愛新創 LINE@、大愛電視 APP、慈濟大愛 WeChat、直播頻道 ON AIR、大愛電視 Facebook、大愛電視 YouTube、大愛行等…行動網路各功能。又即時新聞及節目有四個小時內的節目,可掌握每一個新聞及訊息,APP 是最大社群用手機聞法、傳法。崔組長引導大家,在社群對外讓社會看到慈濟做的事,對內紀錄慈濟菩薩足跡。「因為每個人都是一份力量,讓朋友及不認識慈濟的人可以認識慈濟、了解慈濟。」

崔菊芬組長說:「捉住故事主軸、大綱樣式、寫下亮點,一段不要超過二百個字、分八段落,文字描述要有畫面,善用手機即時拍攝,使用九宮格構圖,心中存有真善美的使命、慈濟的使命。」她叮嚀學員:「真善美團隊要看見彼此、珍惜彼此,三輪體空,要感恩一起成就的人。」

來自大寮社區陳宗賢學員分享:「透過崔菊芬老師的課程,知道星座可以瞭解自己的優缺點。我承擔文字採訪,因為紀錄要報真導正,有時會有壓力,人文為時代作見證,紀錄美善的世界,讓五濁世界無形中更祥和。」

◎分三地習基本功 手機錄影即時傳

下午分三個地點,圖像、錄影、文字分別學習專業技巧。

劉南顯老師教導學員圖像課-「攝影的技巧」。內容有:拍攝模式、單眼相機及類單各功能介紹及設定、鏡頭焦段介紹、善用 EV 值(曝光補償)及景深運用、微光攝影拍攝攝模式運用、ISO 及大光圈調整說明、白平衡(色溫)調整、對焦、測光設定。劉老師說:「相機的喀聲是開、擦聲是關。」他請大家握拳留洞用單眼看,洞越小畫面越清楚,他說:「表示光圈越大畫面越不清楚、光圈越小畫面越清楚。」

「一個空間收攝多少法,希望體會甚麼人文?傳承也是法的傳承,見證空間與環境的力量。」用相機隨時記錄留下慈濟歷史,為時代做見證。拜科技發達之賜,人手一機,人人是真善美並非難事,隨時補位隨時記錄身邊典範故事,傳揚人間真善美。

大愛臺記者林道鳴也是高雄人文真善美合心窗口,介紹錄影機的使用方法和各零件功能,並安排學員親自實地練習操作,同時介紹好的照相機可當錄影用。課程中最吸睛的是教學員如何用「手機錄影」。身心寬暢時,學員們互相討論課程中精采部分,或不懂的地方趕快找人問,因為這堂課大家已期盼很久了,假設將來遇到臨時災難,可即時拍畫面回報給大愛臺。

學員王雪美承擔照相志工,也特地來學錄影,她說:「錄影可以支援大愛臺,即時現場記錄,以便即時傳回大愛臺,道鳴師兄分享手機設定,六十格先設定相機畫面,如何使用穩定拍照,這也是第一次上這個課,3C 時代進步很快要跟上時代,要不斷的學習。」

◎大藏經運用廣深 引導正向淨人心

高雄合心編採組廖耀鈴分享「慈濟大藏經概述、大藏經紀錄的角色與責任」。她分享慈濟大藏經,可用於空間布展、社區文宣、志業徵信、道場發展史,及各種期刊、書籍、電視、廣播、網站及快報、FB 等。廖耀鈴也分享社區拍攝二位志工「線上浴佛」的構思、執行中異想不到的發展,及最後圖文影被公開在慈濟網頁、大愛臺新聞的善效應。

「文字是長期且持續的累積,平時就要多閱讀多聽,文章除了留史,也可以堅固法親的道心。」學員王芳如早上課程承擔司儀,下午專心上文字課。2010 年入慈濟受證,就在人文這個區塊耕耘,遇到社區活動承擔司儀要寫司儀搞,記錄每個重點,馬上跟下一堂課學員分享,溫故知新,所以文字受用最多,她笑咪咪地表示:「透過文字引入正向,淨化人心,變成一股清流,文字有安住的力量,方向才能正確。」她因為法入心,天天笑容掛臉上,沒有喊累的時候,法味十足。

學員透過實用學習,將來入社區紀錄會更駕輕就熟,新發意及資深志工舊互相提攜,讓人文的使命傳承,人間真善美故事永續。每個人都可以是「真善美」,因為心中有愛,就可把真善美分享出去,人人都可記錄,點滴匯入「慈濟大藏經」。

圖左 :阮義忠老師不想拍花、鳥,紀錄「平凡人的生活」、「人與土地」是阮老師的最愛。[攝影者:張益彰]
圖右 :今日的初階通識課程現場有林道鳴師兄帶領的多機團隊,提共現場直播到海外。[攝影者:張益彰]

圖左 :講師廖耀鈴分析慈濟大藏經概述、大藏經紀錄的角色與責任。她說:「摘要寫約一百五十個字;人、事、時、地、物;標點符號;設小標。」[攝影者:蘇信惠]
圖右 :文字課程,學員用心記下重點。[攝影者:林淑娥]

圖左 :錄影課程介紹手機、照相機、錄影機,在錄影時所需要準備的相關配備。[攝影者:蘇信惠]
圖右 :照相課程,學員用手比出長短鏡頭的感覺,長鏡頭景物特寫聚焦,短鏡頭景物較寬廣。[攝影者:林淑娥]

圖左 :講師賴睿伶頒給第一次上初階通識課的學員一本書《敘愛》當結緣品。[攝影者:林淑娥]
圖右 :劉南顯老師教導學員攝影的技巧:拍攝模式;單眼相機及類單各功能介紹及設定等。[攝影者:蘇信惠]