2022慈濟年鑑

118 56 回目錄 病理解剖不但提供診斷、確定病因，也加速醫學教學與研究。臨床病理 討論會，從病程的起承轉合，病理機轉的思辨分析，讓醫師可以更瞭解病程 及病理機轉，得以檢討診斷及治療的正確性，厚積經驗以嘉惠未來病患。 在花蓮慈院的支持下，許永祥於 1995 年到美國南加州大學進修一年，返 臺後接獲慈濟醫學院校長李明亮邀請，籌備醫學系病理學科，許永祥著手搜 集教材，並向臺大等醫院徵求切片，終於在 1997 年讓第一屆醫學生能有解剖 案例與二百種病理切片可以學習。 為充實病理學科的教學資源， 1998 年李明亮校長邀請臺北醫學院病理學 的黃德修教授協助，在黃教授的規劃與督導下，病理學科的標本製作、品質 大幅提升，奠定病理學科良好基礎。許永祥也召集學生進行標本、病理切片 的數位化，保存珍貴的檔案。 透過病理解剖解開疾病神秘的面紗，許永祥找出臺灣首例境外狂犬病、 鉤端螺旋體、恙蟲病、庫賈氏病（ CJD ）、抗嗜中性白血球細胞質自體抗體 p-ANCA 引起的血管炎、極罕見的血管內淋巴瘤等檢驗方式或經驗，為臺灣本 土病理學留下第一手，甚至是臺灣唯一的病理切片與醫學教案，讓臨床醫師 在治療疾病的時候更有把握。此外也與臺灣大學獸醫學系合作， 1996 年成立 2006 年 11 月花蓮慈濟醫院第一百次臨床病理討論會，前排左起林欣榮院 長、許永祥主任、曾文賓榮譽院長、陳英和名譽院長（右一）等共同切 蛋糕慶祝。攝影／黃麗蓉