2024慈濟年鑑

重 10 月 259 亞雪隆分會、清邁慈濟學校、尼泊 爾團隊、慈濟教聯會、慈濟懿德母 姊會等，逾三百多人與會。 在慈濟教育體系之下，培養許 多原住民族醫護人才，因此開幕式 特別安排慈濟大學原住民學生的 歌唱和慈青社同學的手語，從慈濟 大學的校歌到排灣族歌手阿爆的 《 Thank You 》，最終融入布農族古 調的《美麗晨曦》，帶來極富東部 風情與慈濟創校精神的歌曲，融合 在地與服務感恩的精神。 鄭英耀部長致詞時表示，慈濟教 育志業源自於上人的大慈悲心，除了 照顧偏鄉，從弱勢族群到不同地區的 國家民族，帶給需要的人希望，並憶 述三年前中山大學學士後醫學系創 立之初，學生到慈濟大學上解剖課， 不只學到專業，也在無語良師身上學 到慈濟大愛精神，對他們極具啟發， 肯定無語良師對臺灣醫療教育的貢 獻，及慈濟教育志業三十五年來培育 多元領域不同人才，在全世界有更多 慈濟人才的貢獻。 慈濟董事林碧玉致詞表示，感 恩社會各界對慈濟教育的支持，慈 濟人跟隨著上人的理念，在全球需 要的地方援建超過二百五十六所學 校，其中臺灣有七十八所學校，包 含九二一集集大地震希望工程，因 上人不忍心災區學子教育中斷，援 助超過五十間學校重建，從硬體到 軟體，慈濟教育將繼續在需要的地 方發光發亮，培育具慈悲關懷，國 際素養，守護生命守護愛的人才。 與慈濟因緣深厚的環境部部長 彭啟明表示，現在社會大眾只愛看 標題、短訊息，造成人與人之間的 溝通變得愈發困難，想要解決此問 題要從每人的內心改變做起，這也 是教育的本質，並指出「只要是對 的事就去做，這是我從慈濟學來 的！」希望慈濟教育發揮更大影響 力量，環境部可以做大家的後盾。 慈濟學校財團法人執行長王本 榮強調，慈濟教育以生命、美學、 典範、服務、生活、品德教育的人 文精神，樹立人品典範的本質，為 人類文史留芳。特別在慈濟學校， 以「服儀、威儀、禮儀」生活教育， 依循「品德、品質、品味」行為準 繩，培育具有「學養、教養、修養」 的專業素養，尤其首創融 合導師、 諮商中心與志工的三軌輔 導制度， 攝影／林家如 回目錄