探索遊戲培養默契相互提攜同成長

詳細內容: 發佈：08 十二月 2016

圖說：人文課程請來謝旻樺老師，帶領大家學習「月亮國」的遊戲-月亮功，練就此功，族人就能團結且永續綿延。透過遊戲，知道團體活動不只要有共識，培養專注力，隨時觀察周遭，樂於配合，而且永不放棄，相信人人都能表現得很棒，這樣的團隊，互相提攜互相成長。[攝影者：陳文明]

一早來到三樓，但見謝有明準備組裝置物架，志工、家長紛紛投入齊幫忙，看著說明圖，長短支架相接合，四個角落要水平，放入平台置物網，平均施力，如此就能很穩固，很快組裝好，以後放東西就方便多了。

◎同心協力互助愛

每周日早上的彰化慈籃活動，11月20日如常舉行，鹿港國中室內籃球場上，八點一到，學員、家長、慈濟志工們共有三十人，一齊展開活動前地板清潔打掃，這是例行作業，掃地、拖地、收垃圾、收資源，個人認領區域，大小朋友一齊來，人多力量大，場地瞬間乾淨亮麗。

利用「甜甜圈」時間，隊輔媽媽張美金關心孩子一周來的生活狀況，也預告耶誕節將要到教養院參訪，要孩子們提前作準備。

接下來是安排打掃區域，「等一下誰負責收垃圾？」隊輔媽媽張美金話一說完，陳文霆馬上舉手，這個工作文霆做了好幾次，做來得心應手，問他為什麼喜歡負責收垃圾，文霆笑得靦腆，小聲說著：這個看來比較輕鬆而且很簡單。

只見文霆熟門熟路到儲藏室拿出垃圾袋，再一一到掃地的人旁邊收取他們掃到的垃圾，如果是瓶罐紙類等資源，文霆要將他們拿給負責資源回收的夥伴，工作看來簡單，卻也要動動腦筋，眼觀四方，文霆不疾不徐收完垃圾，將它收集到大垃圾桶，任務就完成囉！

拖地完，洗乾淨的拖把也要晾乾，窗台上濕布那一面朝外放，可以滴水又能吹風曬太陽，桿子架在牆壁，穩固安全，活動結束就可以收進儲藏室，每周的工作，大小夥伴都俐落。

◎旻樺老師教授「月亮功」

人文課程請來謝旻樺老師，「月亮國」的遊戲啟智慧，月亮國的祖先希望他們的族人能夠綿延傳承，所以呢！發明了月亮功，練就此功，族人就能團結且永續綿延。

旻樺老師帶來三顆月亮球，要練就此功必須學會靈活運用此球，首先分成三組，一組一顆球，同組組員輪流傳球，使球在空中一直傳，不掉到地上，計時維持最久那一隊即獲勝。

規則很簡單，球不能連續在一個人手上兩次以上，也就是說接觸到球以後，要馬上傳給下一個人，而且不能抱著球或拿著球，要馬上推給下一個人。

「可以用腳嗎？」孩子頑皮提出疑惑，規則中並不限制，如果覺得用腳靈活倒也可以。

「要圍成一個圈嗎？」哇！真聰明，孩子的腦袋已經開始思考。先讓各組練習五分鐘，培養默契。

◎共識專注不放棄

比賽開始，三組成績分別是二十秒、五秒、二十五秒，老師問大家，如果再討論一次，可否創造更好的成績？大家異口同聲回答：可以。

第二次成績是二十八秒、七秒、七秒，有點小進步，老師讓大家再有一次機會，也提醒大家，希望我們能為別人祝福，不需要期待別人很爛來凸顯自己的好，而是期望人人都能有好的表現。

有了兩次經驗，第三次大家信心滿滿，尤其是第三組，相信可以持續一分鐘以上，沒想到慘遭滑鐵盧，真是世事難料。

老師要大家不要氣餒，經過多次的練習，也培養默契，最後來族人大團結，經過一次又一次的磨合再討論，終於創下一分三十二秒的佳績。

親身參與過後，人人都有滿滿的心得：過程中聽到「打高一點，打高一點」的聲音，謝旻宸說這樣才有足夠時間反應；「排在中間，接球機會大」施均志、程奕勳兩人較壯碩，自願站中間，可以隨時注意四面八方的動靜；都沒有機會接到球，但是得到好成績，黃柏賓還是很開心，因為他全程都很專注，融入活動中。

施均杰、施宥安兩人都覺得要注意球的方向，才是重點；許秀惠的體悟是：把球推高，推到有人的地方，就會有人支援；而郭芯瑜則是樂於配合；「從練習中培養默契，真正上場就能得心應手」志工陳常富也有深深體悟。

透過遊戲，知道團體活動不只要有共識，培養專注力，隨時觀察周遭，樂於配合，而且永不放棄，相信人人都能表現得很棒，這樣的團隊，互相提攜互相成長。相信不管是慈籃的孩子、家長、或是志工都能從中有無限的收穫。