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在高雄靜思堂西301教室前的迴廊，講師與教育志工們陸續報到，氣氛熱絡如同辦喜事一般，大家臉上掛著微笑，彼此親切問候。志玄文教基金會高雄終身學習中心的活動現場熱鬧非凡。三樓西301教室內，座無虛席， 教育志工和老師共聚一堂，約有一百三十人，專心聆聽慈濟社會大學推廣處牛河山處長以及台中慈濟醫院簡守信院長的分享。教室外，機動組的志工們默默地忙碌著進行場地佈置，而迴廊另一端的長桌上，已經擺滿了準備好的食材，機動組的志工們也在木棧區擺上小白椅，為中場的大合照作好準備。
志玄高雄終身學習中心的同仁許淑媛表示：「中心已經成立十六年，今天特別舉辦這場活動，感恩各位志工和老師的陪伴，讓學員們得以在這段學習旅程中成長，並期許中心未來能夠更加茁壯。」
慈濟志工曾敏嘉也在現場向高雄終身學習中心的老師和教育志工們表達了感恩與祝福。
◎教室就是我們的大良福田
影片中，上人開示道：「形象與氣質，素食與制服，端正形象，茹素的孩子通常心地善良，外表樸素。教育期望孩子們能內善外整，無論是學生、教授、老師，或是行政人員，都應該保持素雅的風範。職稱應分明，校園內的環境應該整齊有序，充滿質感。」
牛河山處長以三大主軸進行分享，分別是：「以『仁』『人』為本」、「上人學校教育理念」，以及「志玄辦學的創新與未來展望」。他指出：「教育是社會的希望，隨著時代的變遷，如何創新思維並恆持真心，是我們教育工作者的責任。我們必須將教育的本質發揚光大，並與時俱進。」透過牛河山處長的分享，大家更加理解「教室就是我們的大良福田」。
牛處長進一步談到「學與覺的良能」，指出在當今社會，利慾充斥，志玄教育中心結合生活與生命進行學習，強調「做中學、學中覺」，讓愛與慈悲在教育中流動。他表示，這樣的學習不僅僅是知識的傳授，更是生命的覺醒。
他還提到：「上人所提的學校教育理念，是以『人』為本，強調學習與實踐應該結合生活、生命與品德教育，並關注個人的整體發展。」這種理念鼓勵學生從實際生活中學習，發展出關懷他人、服務社會的品格。
談到「乍見」的情境，牛處長表示，「乍見」任何一人之危及生命之際,都能有此純粹、無條件、全無感性欲求的呈現,也就是在「乍見」之際,「仁心」對人甚或「禽、獸、草木、瓦、石」將入井之事的「隨感而應」,完全是直接呈現,乃是天理之自發生。牛河山處長表示慈濟學校希望培養學生具有同理與同情、惻隱之心、仁與善心。
最後，牛河山處長對高雄志玄中心未來的發展寄予厚望，期許該中心在創新辦學的路上，不斷進步、發展，並能「聚集群眾，用方便法和智慧去度化眾生。」他表示，志玄中心至今已經成立十六年，從最初的「嗷嗷待哺」到現在充滿活力的青少年，這是一段成長的歷程，也是一段充滿希望與挑戰的未來。
◎人間就是我的診間
台中慈濟醫院簡守信院長，年輕時便感受到花蓮慈濟醫院對醫者的尊重與重視，讓他決定離開臺大，來到花慈任職，並成為東部首位整形外科醫師。他回顧自己一路走來的過程，自問「Who am I？我是慈濟人！」並發願：「我願意」，要以愛心搭起連結，凝聚強大的復原力量。他指出：「發願『我願意』是需要極大勇氣的。」他深信，「人間就是我的診間」。
影片中，簡院長與醫護人員一起參與歲末祝福經藏演繹，展現整齊有力的步伐，讓在場的所有人都深感讚歎。他分享道，醫院的醫護人員在歲末經藏演繹期間，經過多次練習，凝聚了院內的團結力量，進一步促進了各科之間的協作與融合。
他提到曾有一例換肝手術，患者的兒子捐肝給父親，這場手術動用了三十五位醫師，充分展現了團隊的力量與深情。他感慨地說：「這不僅是一場醫療手術，更是使命的扛起，讓慈濟的精神深入每個人的心中，讓創意與深情轉化為實際行動，讓使命傳承，品質慈濟化。」
在談到教育時，簡院長提到，自主服務學習、樂齡學習以及包羅萬象的共享學校，這些跨世代、跨領域、跨社群、跨產業的交流，都是為了促進共學與連結。他鼓勵長者多參與各種活動，透過活化大腦來激活神經元，預防失智。他說，這樣的課程對學員們非常有幫助，現場的學員們專心聆聽，並紛紛舉起手機錄影，生怕錯過任何一個重要的重點。
透過簡院長的分享，講師與志工菩薩們的初發心與使命更加堅定。他們紛紛表示，將身體力行，無私奉獻，將感恩與尊重之愛，融入到每一份工作與服務中。
◎腦力激盪 用畫介紹自己
大家積極進行腦力激盪，第一張畫作是以圖畫介紹自己，通過名字的諧音創作來呈現自我形象。第二張則寫下自己的期許與祝福。
「請問你畫的李子、方形、圓形代表什麼意思？」環保木工李元芳老師微笑著回答：「李子代表姓李，圓形的『圓』與『元』同音，正方形的『方』與『芳』同音。」她的機智解釋引來大家的讚美和掌聲。
教育志工謝元敏也分享了簡院長的教誨：「大腦越用越靈光，精神越用越強，思維會更加深刻，海馬迴是記憶的中心，如何強化記憶？關鍵在於充分休息、整理思緒、反覆練習、深入理解。」她還鼓勵大家積極參與學習與付出的活動，並分享簡院長如何以身作則，帶領台中慈濟醫院的醫護團隊，傳遞上人的慈悲教誨：「人間菩薩要能堪重任，承擔起救助苦難、拯救災民的責任，要能聽見苦難的呼聲，為眾生帶來快樂。」在繁忙的生活中，如何找尋團隊的凝聚力，是每個人的責任。
志玄同仁葉淑菁也寫下了對老師們的感謝與回饋。她真情流露，感謝三位老師帶來的動人樂曲：廖孝瑜老師演奏的〈人間有愛〉、〈秋蟬〉和〈阿里山的姑娘〉（青花瓷與陶笛合奏）；余培全老師演奏的〈森林狂想曲〉、〈山頂黑狗兄〉和〈幸福的臉〉；宋羽平老師演奏的〈愛的禮物〉、〈感謝您的愛〉和〈小手拉大手〉。這些美妙的樂章讓大家在用餐時沉浸在優美的旋律中，感受到幸福，內心充滿感動，甚至不禁眼眶泛淚。
葉淑菁歡喜地說：「這次活動感動滿滿，受益良多。我非常敬佩簡院長帶領醫護團隊克服挑戰、實現夢想，這讓我深感嚮往。同樣讓我感動的還有講師群和教育志工們的陪伴，讓高雄志玄如大樹般茁壯成長。感恩有您，真好！」
志工呂素麗則分享了她最溫馨的充電時刻。她認為簡守信院長和牛河山處長的演講非常精彩，尤其是台中慈濟醫院的演繹，令她感動與震撼。她反思自己常常以「忙碌」和「沒時間」為藉口，但相比醫生的繁忙，自己又算什麼呢？簡院長介紹了台中慈濟醫院的醫師們，他們在歲末祝福演繹中打鼓，展現了精湛的技巧。這些醫師們在忙碌且高壓的工作中，仍然撥出時間練習打鼓，結果演出了整齊劃一、精彩紛呈的節目，這讓她深感震撼。
最後，大家寫下祈福卡，貼在牆上，祈願「2024年的回眸與凝視」，願年年平安如昔，感恩每一個甜蜜的時光中都有大家的身影，並期盼自己的祈福與祝福都能心想事成。
◎堅信初衷不變，教育要向下紮根
蔡佩如是志玄中心「正」課程的講師，她與孩子們一同從「心」出發，透過課程引導親子關係的建立。她運用正念、創意和遊戲的方式，將故事帶入課堂，幫助大家在日常生活中體驗親子之間、師生之間，以及人與人之間如何進行有效的溝通與互動。
今天（11/17）的課程令人感到非常愉快，這樣的人文課程不僅為老師和志工們提供了寶貴的學習機會，也讓大家在學習中不斷成長。蔡佩如老師在分享中表示：「一切都從自己開始，不要小看自己。就像小小的螢火蟲，雖然微小，但只要發光，就能照亮前方。」她提到，透過簡院長和牛河山處長的分享，讓她更堅定「每個人都能找到屬於自己的光」，並始終秉持初心。她認為教育應該向下紮根，用善與愛去耕耘。「我希望每個人都能像我一樣，用善與愛來耕耘教育，並傳遞這份光與愛。」
身穿中國功夫服、瘦長的身影，臉上氣色泛光的「八段錦」老師邱奕煥也在活動中分享了自己的感受。他表示，今天的課程讓他深刻感受到志玄對講師和活動的用心，以及那份積極而感動人心的力量。邱奕煥老師分享了此次活動的深刻體會：「知識只有通過實踐才能真正轉化為經驗，必須從『去做』開始，而不能僅停留在『知道』的層面。」他強調，每一次付諸行動的機會都值得珍惜，並特別提到簡院長的示範讓他印象深刻。「簡院長總是以身作則，將善行落實在日常生活中，並通過自己的行動去影響他人。」邱老師認為，這樣的實踐不僅讓善行更加紮實，也能不斷擴展與傳遞，啟發更多人投入其中。
書法老師李錫利則分享了自己的發願卡，他寫道：「希望能夠廣大招生，讓更多的人學習書法，並通過書法弘揚佛法，啟發善念。」
◎盤點志玄菩薩足跡
盤點志玄高雄善足跡，在2024年共舉辦三十場活動。許淑媛邀請大家回顧過去，問道：「有哪幾場是你們參加過的呢？有超過十場的，請舉手。」她列舉了魏德聖導演的「我們願不願意去挑戰命運」講座、花蓮0403地震的義賣攤位認養活動、五月的浴佛儀式等，並展示了2024年志玄各種活動的照片，喚起大家對這些活動的美好記憶。
2024年，志玄高雄中心也募集愛心款項，減碳貢獻15,028餐，並服務了10,755位人間菩薩。許淑媛感謝所有老師的付出，讓學員能夠遇見更好的自己，也感謝教育志工的無私奉獻。隨著活動的進行，講師和教育志工一同將愛心竹筒投入功德海，象徵著慈濟家庭每天積累的愛心，這些善款將用於弘法利生，回饋佛陀的故鄉。
現場準備了壽麵（寓意長長久久）、蘋果（祝福平安）及祝福語，向老師和教育志工表達感恩。在活動結束時，四位書法老師親筆書寫了春聯，將上人的祝福傳遞給每一位與會者。隨後，幕後工作人員為大家準備了豐盛的蔬食佳餚，並配上悠揚的空靈鼓音，讓大家在愉快的氛圍中共享美好時光。
◎感恩與祝福
資深志工陳姿伶表示：「志玄中心秉持『教之以德 施之以禮』的精神，勉勵大家珍惜這麼寶貴的學習機會。」
年逾八十的資深志工楊美瑳也分享道：「非常感恩中心提供了這麼多學習的機會。簡院長曾說，『頭腦越用越靈活』，尤其對於我們樂齡族群來說，更要保養身體，並多發揮愛心。」她接著問大家：「人生能留下什麼呢？」並回答道：「愛與善，還有自己的健康。健康要自己照顧好，自立自處，這樣才能參與更多的學習和付出。唯有一生積累愛與善，人生才會更加有意義。」
志玄每期設有十週課程，在這十週的學習中，大家相互教學，共同進步，讓心安住於當下，並時時行善。每位學員以善良的心，邁步走在菩薩的道路上，用微薄的力量如同螢火蟲般不斷發光發亮。這麼優質的社會大學學習環境，值得大家珍惜並善加利用。
今年（113年），志玄高雄中心迎來了16歲的生日，從初生嬰兒成長為充滿活力的青少年。在慈濟五十八年的歷程中，志玄高雄中心已經圍繞著近四分之一的美善年輪，彷彿是一個立體的琉璃同心圓，散發著溫暖的光芒。
帶著感恩的心，志玄高雄終身學習中心感恩所有老師和志工們深耕「陪伴、關懷、激勵」的工作。在音樂饗宴和美味佳餚中，志玄的聯誼共修活動圓滿落幕。大家在祝福卡上寫下滿滿的祝福，期盼志玄高雄中心能在未來成為社會的清流，並接引更多「人間菩薩」，讓志玄高雄的十六歲成為創新思維與真心實踐的起點，邁向更加光明的未來。
圖左 ：簡守信院長鼓勵長者多參與活動，讓大腦連結使腦細胞活化，讓大腦網路（神經元）多連結來防失智。[攝影者：陳雪美]
圖右 ：課程圓滿時，幕後工作人員已為大家備蔬食佳餚，還有空靈鼓音樂饗宴，伴著大家用餐愉快。[攝影者：許庭耀]
圖左 ：志玄高雄終身教育中心同仁許淑媛（左）拿著見麵(面)平安，歡喜跟大家結緣，還有中心四位書法老師寫的歲末上人祝福語，及小蘋果。[攝影者：許庭耀]
圖右 ：志玄高雄終身教育中心教育志工與講師歡喜接受祝福禮，壽麵(長長久久)、蘋果(平平安安)、祝福語(祝福 福慧雙修)，現場備有「祝福禮」要祝福與感恩老師和教育志工。[攝影者：許庭耀]
圖左 ：簡守信院長(左)與大家分享海馬尾不萎縮可防失智。八十幾歲的資深志工楊美瑳(右)說：「很感恩中心給很大的學習機會，簡院長說頭腦越用越有用，正處樂齡群組們身體要顧好，多發揮愛。」[攝影者：許庭耀]
圖右 ：牛山河處長分享：「乍見」任何一人之危及生命之際，都能有此純粹、無條件、全無感性欲求的呈現，也就是在「乍見」之際，「仁心」對人甚或「禽、獸、草木、瓦、石」將入井之事的「隨感而應」，完全是直接呈現，乃是天理之自發生。[攝影者：蔡鳳琴]
圖左 ：八段錦老師邱奕煥(左)很高興畫出自己的名字，他推薦大家來上課，每週五長照課程，他的出發點希望大家能健康，是位很有愛心的老師。[攝影者：蔡鳳琴]
圖右 ：歲末上人祝福語春聯，由中心四位書法老師書寫。要與志工和講師感恩的祝福禮。[攝影者：蔡鳳琴]
