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國三協力班 活動內容紀錄
◆時間:2024年10月18日_慈懿日
◆地點:演藝廳、各班教室、妙膳廳
◆主題:有禮才有理,禮儀之美由合宜的裝扮,才能顯現出最美的氣質
◆陪伴:素惠媽、玉玲媽、美鸞媽、康華媽
◆影像:素惠媽、玉玲媽
◆紀錄:康華媽
清晨六點多,在微微曙光中伴著晨曦出發前往松山火車站,準備搭乘台鐵408車次前往花蓮慈中。10/18是十月份的慈懿日,來到車站處處可見熟悉的菩薩身影,每月的一期一會儼然成為慈懿爸媽生活中不可或缺的日常。
進入校園,迎接爸爸媽媽的依然是熱情不減的招呼問候聲,還有早已備妥的熱呼呼飲品,今天茶水組準備的是衣索匹亞藝妓咖啡及小葉紅茶,只見廊道上等著裝茶裝咖啡的爸媽們絡繹不絕,茶香咖啡香陣陣撲鼻而來,讓風塵僕僕遠道而來的爸爸媽媽們既暖心又暖胃。
今天精進課的司儀嘉琦媽是首次承擔主持,笑容可掬、聲音輕柔的她,自侃有點緊張反而增添一股親和力。抬抬手動動腳的手語提神操由憲嬌媽引領手語團隊帶動,輕快的樂聲搭配節拍適中的肢體動作,爸爸媽媽們欲罷不能地連跳了兩回,大家精神都提振了不少。
課程一開始,首先登場的是學務處田丞恩組長主講,主題是:我們與「性別平等」的距離?丞恩組長從關注自己與孩子的情緒問題切入,提醒爸爸媽媽們除了管理好自己的情緒,將自己盡量保持在冷靜、精神集中的狀態外,也要多留意孩子們的情緒變化,惟有在對的情緒下才能做有效溝通。另外,在數位性別暴力防治需謹記五不四要守則,期望孩子們都能在平等、有安全感的校園中健康快樂的成長。
緊接著分享的是輔導室徐振家主任和楊尹榕組長,帶來的主題是「認識青少年的特質」,振家主任和尹榕組長兩位都是爸媽們熟悉也是互動最密切的師長之二。振家主任談吐幽默風趣,將嚴肅的話題輕鬆帶入,從認識輔導室開始,再將組織架構、主要成員及功能等逐一說明;尹榕組長接棒說起慈懿爸媽扮演的角色,以及如何和孩子溝通、建立良好的互動關係等,都是爸媽們最切身也最需要了解的課題。尹榕組長總結說道,慈懿爸媽最重要的角色,一是陪伴;一是傾聽。有時靜靜陪伴也是一種默默支持的力量,讓孩子安心安住在當下。
兩堂精彩的精進充電課,爸媽們都受益匪淺、能量滿滿。
※總幹事若岑媽 愛的叮嚀
對學生、師長向來關愛有加的若岑媽,最近看到校園內有些孩子披頭散髮,與過往給人潔淨俐落的形象有很大落差,遂特別提出來請爸媽們幫忙關注,協助孩子留意自己的服裝儀容,做個氣質清新讓人見了心生歡喜的學生。
接著提到這次在台北舉辦的慈濟教育35週年研討會,北區出席率不佳,因此特別準備了研討會的回顧帶跟大家分享,未來若有舉辦類似的活動,請爸媽們都能盡量撥冗踴躍參加。
另外,慈濟一年一度的歲末祝福即將在十一月中旬陸續登場,上人也將在10月底啟程行腳到台北,當月份的慈懿日11/15當天,有多位北區爸媽們因歲末祝福的關係無法前來慈中,還請中、南部爸媽們善解並幫忙協助當天慈懿活動的進行。
※課務組素玉媽隨後補充11月份慈懿日有以下重點:
11/15慈懿日圓滿後,請畢業班爸媽們留下來製作做手工書
11/16校慶義賣園遊會,請各班少用一次性包裝。每攤位的義賣份量請備至少500份
※學員長默契
主要三件事:
一. 請各位爸媽搭乘火車時,注意說話聲量,儘量放低、輕聲細語。提醒大家出門在外,尤其是身著慈濟制服時,多注意個人的言行舉止,莫因小失大損害團體形象。
二. 搭乘接駁車時,有攜帶行李的家人,請將行李整齊放置在車的後門邊,排成一列,再由師兄依序放入車內;師姊則統一由前門上車,讓上、下車動線能更加流暢有序。
三. 在校園內行進時,請爸媽們盡量靜語並兩兩成排移動,爸媽們是校園裡的活動看板,一言一行師生們都看在眼裡,請爸媽們以身作則展現行的威儀。
※班級經營互動時間
這次進班和孩子分享的主題是「我是人氣王」。
開始進入主題前,先播放兩部由大愛電視台採訪錄製的勵志影片,一部是單腳天使徐又立;另一部是總統教育獎得主陳柏元。藉由肢體殘缺不全以及因意外而癱瘓的影片主人翁現身說法,看他們如何發揮自身良能,加上努力不懈的精神扭轉命運,進而成就不平凡的人生。
在觀看影片的當下,發現孩子們都很用心、全神貫注。影片結束後問孩子才知他們是第一次觀看這類影片,看了有點震撼。問孩子們是否覺得自己很幸福,很感恩,因為父母生給他們健全的身心,孩子們都靜默的紛紛點頭,媽媽們也藉機逗教,告知孩子要見苦知福、惜福,更要運用父母所給的健康身體造福人群,就是給父母最好的祝福與回報,孩子們都欣然認同。
接下來的人氣王互動橋段,媽媽請孩子們輪流選出心中的人氣王上台分享,氣氛頓時熱絡起來。人氣王請上台後,再請孩子們說出人氣王的優點、個性特質…等,大家你一言我一句的發言相當踴躍,上台的人氣王可謂是眾望所歸、名符其實。藉由這個互動單元讓孩子們省思,想成為人氣王要具備哪些人格特質,再想想自己的人格特質,是否具備成為人氣王的條件。
無限感恩課務組用心準備內容豐富多樣化的進班教材,讓忙碌或資源不足的爸媽們不必費心費時準備教案。
希望孩子們透過這些多元的善知識,在潛移默化中將良善的種子深植心中,在紛亂的塵世中多一分善的力量,就能減少惡的增長,讓我們的社會更加祥和平安。