慈籃家族溫馨季會12月6日下午，於慈濟東區會所 1樓感恩廳舉行。 慈籃總召集李鼎銘師兄、慈籃總部鄭芬蕙師姊、王穎駿師兄，及慈籃各家族聯絡人/副聯絡人及團隊近 80人與會。與會各組除了分享菩薩招生溫馨故事，並為新年度發心立願努力方向，彼此交流。 

楊梅組首先分享吳俊吉一家人一同在慈濟的菩薩道上精進，為更多人付出。吳俊吉表示：20年前去到楊梅，在楊梅落地深根，社區第一次辦愛灑雖然當時沒有因緣參加，後來雖然孩子參與慈籃，但該開始自己都沒有參與，但是在楊梅組聯絡人黃琇滿師姊努力邀約下，嘗試參與活動。家裡經營早餐店，原本是葷食，但是因為聽到 證嚴上人的開示，改成素食早餐店，自己也開始茹素，並推廣素食，將佛法生活化。受到 證嚴上人靜思語鼓勵：「不要忽視自己，人有無限的可能」，每個人都有小小的力量。黃琇滿師姊補充：吳俊吉與同修鄒秀珍師姊、兒子明哲，全心全意待慈籃的孩子，楊梅組有很多地湧菩薩，都已經受證、投入社區志工，發揮組隊的力量，雖然到社區承擔，如俊吉家族之典範，讓楊梅慈籃家族有所後盾。家長志工，因為感念受惠在慈籃，當慈籃有需要時，就義不容辭回慈籃幫忙，當社區有需要，就投入深耕社區。

恆毅組常邀請家長參與志工研習活動，在骨髓驗血的課程分享中受到感動，於是骨髓驗血活動有13位家長志工及學員主動參與。其中，林美惠師姊事前承諾會參與骨髓驗血活動，雖然原本已答應老闆要去上班，但是驗血活動很難得，所以和老闆回說不能去上班。當她問問小孩：「如果上班和驗血活動你覺得要去參加哪一個？」小孩告訴他：「上班只是賺錢，驗血活動若你能配對成功，還能救到一個家庭，讓你的生命更有意義。」很感恩孩子，他是我的老師，我們相互學習。以後有機會一定會再繼續參與活動。

為了營造慈籃家族結合社區道場，證嚴上人慈示：只要地目及使用上沒問題就可以。證嚴上人曾經開示關於興建「靜思堂」的苦心：「有形的教育在學校，無形的教育在社區。」慈濟取之於社會，用之於社會。靜思堂是「沒有圍牆的道場」，希望透過共修或推廣教育，讓毛毛蟲能變成蝴蝶，從頑石 鑿出清流，以發揮社會教育、淨化人心的功能。慈籃也是教育功能之一環，藉此法門接引社區菩薩走入靜思堂、走進慈濟，讓靜思堂的大門永遠為社區開啟。值得慈籃各組學習，在各自社區靜思堂發願承擔此一功能。

慈籃的家長周季玫每星期都會陪兩個分別就讀小六及小三的兒子來上課，今天爸爸陳獻欽也參與協助打掃的活動。媽媽周季玫說：「以前都是看大愛台，知道慈濟人經常協助感恩戶打掃，自己也很心動，心想如果有機會的話，也要付出自己的一分心力。」所以當她得知可以為感恩戶打掃時，她特別期待這天的到來，能帶著家人來體驗。在做中感受到『善行需要靠眾多人來協助完成』，不然憑一個人的力量根本做不到。

木柵組分享與教育功能組慈青結合之經驗，原本高中學員不太喜歡靜態人文課程，但是因為慈青的加入，讓慈濟的人文帶入課程中，不僅讓高中生畢業後也能走入慈青，也與慈青攜手走入社區。平時家長志工的發心，因為家長志工的分向一致，希望透過電影的導讀結合課程導讀讓小朋友愛上課程。

世新組分享早期因為沒有人知道慈籃，於是開始世新組努力走入社區，同時投入社區活動，因為勇於承擔，各個功能幾乎都有慈籃志工家長參與。慈籃是一個福田，我們願意用心耕耘，大家互相成就，有願就有力，龍天護法會成就你，藉由帶家長志工到環保站做環保或做香積，也因此帶動很多家長志工，更具有向心力。

哥哥陳昌平也有所收獲地說：「可以幫助別人是件很快樂的事情，看到家裡的環境打掃乾淨了，可以給感恩戶一個乾淨環境居住，感到很開心。」他回學校也要跟同學分享這份喜悅，並且邀約他們一起來幫助別人。

內湖組分享雖然平時每個人家業、事業繁忙，但是在慈籃不僅是幫助孩子們。志雄師兄表示，用不同方式接引不同的孩子，家長承擔課程，讓課程活潑生動，小孩子也能接受，家長們也都能成長。 蘆洲組團隊小而美，透過大朋友帶小朋友，不僅能讓大朋友有責任心，並且學習陪伴，和蘆洲國中結合，和學校一起成長，跟學校互動，讓校長肯定慈籃，現在已經在校園內帶入靜思語好話教學，也在社區推動慈籃，讓社區了解慈籃、認同慈籃、接納慈籃。

民生組石教練分享進入慈濟大家庭，家長志工、社區志工們彼此相互扶持，「了解事實的真相才有解決事情的能力；投入才能深入，承擔才能長長。」人文是心靈工程，慈濟人文，應該是上人最大的期待。孩子如果不上人文課，孩子沒有人文價值。慈籃家族秉承 證嚴上人對我們之期勉，期待我們每一個人好好把孩子帶好，從慈籃帶到高中，高中到大學，大學帶到慈誠，發願：慈籃有你在，有我在，大家都在。

真善美志工 郭于禎 台北市信義區報導(2015.12.06)