《校園心靈點滴》
南投縣竹山鎮
社寮國中‧社寮國小‧竹山國小‧延平國小
【社寮國中】
▍塑造一座森林學園
◎撰文／宋茂松（校長）
九二一大地震帶給學校很大的災害，我們有將近兩個星期時間在哀傷沈痛的心情下度過，幸好慈濟願意為我們重建校園。
在規畫設計期間，慈濟重建團隊多次地給予我們指導，終於產生非常具前瞻性的校園模型出現在我們面前。將來我們學校是南投縣唯一的森林國中，在大自然環境下，塑造出健康、安全、和諧的環境。
這段時間，我們感受到慈濟的大愛已深入到每一位學生心中。過去我對慈濟非常敬仰，但始終沒有機會接觸，如今因緣際會，體會到行善會讓我們有有形及無形的獲得，讓我們的心保有踏實、愉快的生活。
此時此刻，期望慈濟及關心我們的所有人能看著學校重建，讓師生在融洽的環境中蓬勃發展。
▲夢想的學園
校區依山傍水，後有綿延山脈為靠，前有濁水溪經過，未來新校園將深具書院風味。（社寮國中‧攝影／顏霖沼）
▍痛苦會過去，美會留下
◎撰文／劉珮蓉（學生）
九二一之後，我常常在想，這一年真不知是什麼年頭？房子、學校都倒了，尤其在組合教室上課就像在洗三溫暖一樣，電扇吹久了都變成熱風，同學們顯得心浮氣燥，一點也無法專心，老師們都在煩惱不知該如何降低教室裏的溫度。
班上有一位同學還因此心理上無法調適，所以老師就找諮商師給這位同學安慰、鼓勵，老師、同學也適時給予心靈上的支持，在大家的關懷下，他終於康復了。
而這些苦，在推薦甄選上榜後，好像又都沒有了，就像印象派大師雷諾瓦說的：「痛苦會過去，美會留下。」在走過這段充滿磨鍊與挑戰的路之後，我希望這一切都是值得的！
▍揚眉吐氣
◎撰文／曾正綱（學生）
成績放榜了，此次上榜第一志願的人數多出往年，看著老師臉上洋溢著幸福的表情，我們終於「揚眉吐氣」，從考驗中熬出頭了！
當身分轉變成三年級學生時，迎接我們的是分班考和一連串的複習考，大家正大呼吃不消的時候，九二一來了，震倒校舍、學校停課、一切考試停止了，打亂我們的學習腳步。
震後一個月，學校為了趕上學生課業的進度，排除萬難，終於開課了。雖說是開課了，但學校的資源可說是「山窮水盡」，只剩下一棟弘毅館作為上課場所。你能想像兩百多名師生通通擠在弘毅館，是個什麼樣子嗎？先是場地太小不說，上課的品質更是慘，所幸，教育部很快地為我們蓋了臨時教室，心想，終於能夠安心地為聯考奮鬥，誰知真正的噩運，才真的要開始——
因地震的影響，本來已排好的複習考暫停了一個多月，在弘毅館中，並未上到太多的課，只好把整整一年的考試，塞入那短短的七個月中，那還真是費盡了老師和排課同學的心思，當然我們也是儘量配合，老師一直排，我們就一直考，可以說是：「人生以考試為目的，學生以分數為榮！」
決定的時刻到了，連續三週的推薦甄選週終於來了，此時同學更是顯得驚慌失措，幸虧我們的導師李淑瑛老師，給了我們最大的安定力量，仍為大家加油鼓勵。
成績終於放榜了，而且此次以優異成績上榜第一志願竹山高中的人數，多出往年的兩三倍，可以說是創了社寮國中的紀錄！此時此刻，看著老師的臉上洋溢著幸福的表情，我們才知道什麼是「揚眉吐氣」，終於從考驗中熬出頭了，總算沒讓老師丟臉！
▲太陽的微笑
為了豐富慈濟希望工程動土典禮表演活動，同學們莫不演出拿手絕活；一首「小太陽的微笑」，最開懷的竟是訓導主任。 （社寮國中‧攝影／林鳳琪）
【社寮國小】
▍烏雲上有陽光
◎撰文／林友信（校長）
九二一大地震震毀了學校的校舍，但是有了紅十字會的認養和慈濟的援建，相信動工這天也是學校新生的開始，我們內心有太多的衝擊和期待。
在新校園的規畫重建過程中，慈濟團隊多次到學校勘察，他們對社寮國小的一草一木瞭若指掌。記得上人曾告訴我：「慈濟會用心建造一個很安全的典範學校。」這句話讓我們感恩又安心。
我兩次搭機到花蓮和上人研討校園重建規畫案。有一次是陰雨天，當飛機穿過雲層，雲層上陽光普照，讓我體會到雲層上永遠有陽光，也讓我想起九二一大地震帶給人們空前的浩劫，但同時也撼動了全民的愛心。
慈濟中區教聯會曾到學校舉辦「靜思語教學研習」，老師們學得欲罷不能；之後，教聯會又到學校舉辦兩次活動，讓師生們知道孝順和行善是世上兩件不能等的事，也知道「知福、惜福再造福」等道理。
看到學生們一面唱一面表演，那種祥和的情境讓我深受感動，我知道小朋友們已感受到慈濟人的大愛，也在心中播下了善的種子。
▲烏雲不見了
即使克難地在車棚下求學，學生仍不掩純真的笑容。（社寮國小‧攝影／葉文鶯）
▍蝴蝶再飛舞
◎撰文／陳信宏（學生）
九二一的一場災難，讓我們在驚慌害怕中度過了有生以來最漫長、最不安的一夜。第二天醒來發現——世界改變了，小鳥不再唱歌、蝴蝶不再飛舞、百花失去了顏色、小河也不再清澈……
家毀了、學校也倒了，我流下了淚，也偷偷地把淚擦掉，不敢相信那是真的。
大人們個個憂愁的表情，讓我無心嬉戲，也笑不出聲來，整個世界似乎都停住了。
九月二十三日清早，老師含淚抱著我，問我：「家人是不是平安？其他同學好不好？」我哭了，我知道我是幸福的，大人們的關懷適時給了我一劑強心劑；像黑暗中的明燈，給了我們再接受挑戰的勇氣。
往後一車車的救援物資、一幕幕的救難景象、一幅幅人間至情至性的流露，充分展現台灣人生死與共的人間大愛，以及堅韌不拔的性格，國外的援助更是世界一家的最佳寫照。
感謝大家為了要儘快給我們一個舒適的學習環境，頂著大太陽、揮著汗，不辭辛苦地舉辦動土典禮；慈濟和紅十字會所散發出來的愛，讓我們感動與欽佩。
我們會更加堅強地站起來，作一個讓你們永遠放心、安心的好孩子。
▲愛的動土典禮
「感謝大家為了要儘快給我們舒適的學習環境，頂著大太陽、揮著汗，不辭辛苦地舉辦動土典禮；慈濟和紅十字會所散發出來的愛，讓我們感動與欽佩。」動土典禮上，同學感恩地說。（社寮國小‧攝影／林鳳琪）
【竹山國小】
看到窗外的藍天
◎撰文／陳清水（校長）
九二一地震發生時，見到校園塌的塌、倒的倒，我真不知全校一千四百多位師生將何去何從？直到有天，我站在未倒塌的禮堂樓上往外看，窗外一片藍天，讓我體會到活著就有希望。
去年，我們剛過完一百周年校慶，昨天五月三十一日是建校一○一年紀念日，今天則是校舍重建的偉大日子；今天對本校而言，意義是多麼的深遠！
 記得南投縣有位校長說過，我們不是災民，我們是勇士！自從慈濟決定援建本校後，每天早上我都擦上「善解、知足、感恩、包容」的慈濟面霜，勉勵學校老師要自助才能天助。
五月七日，慈濟在北部十個地區舉辦希望工程義賣園遊會，我們師生和家長會包了一部遊覽車專程北上到中和錦和公園參加，雖然我們賣的不多，但我們以行動來表達心中的感恩。
那天，連麗香師姊送我一幅上人的法語墨寶，我將它掛在簡易教室的校長室。當工作疲憊時，想到上人說的「不求身體健康，只求精神敏睿」，就又抖擻起精神做下去；當有點灰心時，想到上人說的「不求事事如意，只求毅力勇氣」，就又提起勇氣毅力繼續奮鬥；當感到責任好重時，想到上人說的「不求減輕責任，只求增加力量」，就又勇敢地扛下一個個重擔。
看到今天這個場面，我們真的很感恩，也很感謝國內鼎鼎大名的許常吉建築師以及承包的長家營造廠，我們全體師生會把大家的關懷與付出永遠銘記在心，也會把佛教的教義融入教育中，教導小朋友學習地藏王菩薩的孝順、觀世音菩薩的慈悲、文殊菩薩的智慧……。
還有，我們將開放學校與社區結合，共同將上人的三願——淨化人心、祥和社會、天下無災難，作為努力的目標。
▲書香列車
「歡樂書香列車行動圖書館」開進學校，人手一本漫畫或故事書，坐在廊下享受書香。
▍得到冬陽般的撫慰
◎撰文／張嘉珍（學生）
 感謝大家的慈悲喜捨，使我們這群飽受驚嚇的同學們，不僅揮別了地震的夢魘，更得到有如冬陽般的撫慰。
現在就讓我代表全體同學堅定地告訴大家，我們早已在震災後脫胎換骨，不再悲傷難過，因為我們體認到唯有勇敢地站起來，才有亮麗的明天與將來。
我也要代表所有同學，向關懷母校重建工程的每一個團體與個人，表達最真誠的謝意，由於你們無悔的付出，讓我們體認到人間大愛的可貴。
最後，我要代表全體的師生真誠地說一聲：感恩您，慈濟！在我們最需要幫助的時候，伸出了無私的援手；在我們最難過的時候，給我們一聲聲親切的問候。您們的恩德我們將永誌不忘。
▲我最ㄅㄧㄤˋ
為慶祝校慶及動土，小朋友奇招盡出，有的將得意的美勞作品戴在頭上，有的穿上原住民服飾，又唱又跳。（竹山國小‧攝影／顏霖沼）
▲未來的校園
新校園動土後，還需要一年時間才能建構完成；小朋友齊聚在校園配置模型前，想像未來讀書玩耍的情景，不覺流露出一抹微笑。
（竹山國小‧攝影／林鳳琪）
【延平國小】
▍人間有愛
◎撰文／張樹興（校長）
地震的傷害，我們到現在還深刻地感受著，不管是有形、無形，這傷害真的非常大；但這次地震也讓我們看到了台灣人堅強的生命力。
慈濟人對我們的關心至今不下百次，在即將動工的同時，更願將大愛的種子播撒到學生心中，讓他們將愛帶到世界的每個角落。
我深深體會到：人間有愛，天下就沒有災害。
▲真正高興見到您
小朋友鼓動一雙雙小手，要以最熱烈的掌聲歡迎參與動土典禮的嘉賓們。（延平國小‧攝影／顏霖沼）
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